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It Makes Sense! Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2
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It Makes Sense! Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2 Brochura - 2010

por Melissa Conklin


Detalhes

  • Título It Makes Sense! Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2
  • Autor Melissa Conklin
  • Encadernação Brochura
  • Páginas 304
  • Volumes 1
  • Idioma ENG
  • Editorial Math Solutions Publications
  • Data de publicação 2010-04
  • Ilustrado Sim
  • ISBN 9781935099109 / 1935099108
  • Peso 1.95 libras (0.88 kg)
  • Dimensão 11 x 8.5 x 0.8 in. (27.94 x 21.59 x 2.03 cm)
  • Library of Congress subjects Mathematics - Study and teaching (Elementary), Early childhood education
  • Número da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos 2010002038
  • Dewey Decimal Code 372.72
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It Makes Sense!: Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2

It Makes Sense!: Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2

por Conklin, Melissa

  • Usado
  • Bom
  • Brochura
Condição
Usado - Bom
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
Quantidade Disponível
1
Livreiro
GORING BY SEA, West Sussex, United Kingdom
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Paperback. Good.
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Condição
Usado - Bom
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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Simi Valley, California, United States
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Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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por Melissa Conklin

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Condição
Usado - Aceitável
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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Seattle, Washington, United States
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Usado - Bom
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Paperback
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9781935099109 / 1935099108
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Usado - Aceitável
Encadernação
Paperback
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Used Very Good
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Paperback
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Used - Good
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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Mishawaka, Indiana, United States
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Condição
Used: Good
Edição
3/16/10
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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HOUSTON, Texas, United States
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  • Muito Bom
Condição
Usado - Muito Bom
ISBN 10 / ISBN 13
9781935099109 / 1935099108
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