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One Classroom, Many Learners: Best Literacy Practices for Today's Multilingual
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One Classroom, Many Learners: Best Literacy Practices for Today's Multilingual Classrooms Brochura - 2009

por Julie Coppola (Editor); Elizabeth V. Primas (Editor)

Informações do editor

Includes bibliographical references and index.

Detalhes

  • Título One Classroom, Many Learners: Best Literacy Practices for Today's Multilingual Classrooms
  • Autor Julie Coppola (Editor); Elizabeth V. Primas (Editor)
  • Encadernação Brochura
  • Edição [ Edition: repri
  • Páginas 282
  • Volumes 1
  • Idioma ENG
  • Editorial International Reading Association
  • Data de publicação 2009-08
  • Ilustrado Sim
  • ISBN 9780872074675 / 0872074676
  • Peso 1.05 libras (0.48 kg)
  • Dimensão 9.1 x 6.9 x 0.6 in. (23.11 x 17.53 x 1.52 cm)
  • Library of Congress subjects Education, Bilingual, Second language acquisition
  • Número da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos 2009018394
  • Dewey Decimal Code 429.24

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One Classroom, Many Learners: Best Literacy Practices for Today's Multilingual Classrooms

  • Usado
Condição
Used - Good
ISBN 10 / ISBN 13
9780872074675 / 0872074676
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1
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  • Usado
  • Bom
  • Brochura
Condição
Usado - Bom
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780872074675 / 0872074676
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Howard, Pennsylvania, United States
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International Reading Association, 2009-08-17. Paperback. Good. 9x6x0. 2009 paperback. Some shelf wear to covers and edges. Pages are unmarked.
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por International Reading Association

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Usado - Muito Bom
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Paperback
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9780872074675 / 0872074676
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State College, Pennsylvania, United States
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por International Reading Association

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  • Bom
  • Brochura
Condição
Usado - Bom
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780872074675 / 0872074676
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Seattle, Washington, United States
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Used - Good
ISBN 10 / ISBN 13
9780872074675 / 0872074676
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Mishawaka, Indiana, United States
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por International Reading Association; Julie Coppola [Editor]; Elizabeth V. Primas [Editor];

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Novo
Encadernação
Paperback
ISBN 10 / ISBN 13
9780872074675 / 0872074676
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