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Electronic Collaborators: Learner-Centered Technologies for Literacy,
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Electronic Collaborators: Learner-Centered Technologies for Literacy, Apprenticeship, and Discourse Capa dura - 1998

por Curtis Jay Bonk (Editor); Kira S. King (Editor)

Detalhes

  • Título Electronic Collaborators: Learner-Centered Technologies for Literacy, Apprenticeship, and Discourse
  • Autor Curtis Jay Bonk (Editor); Kira S. King (Editor)
  • Encadernação Capa dura
  • Edição First Edition
  • Páginas 432
  • Volumes 1
  • Idioma ENG
  • Editorial Routledge, Mahwah
  • Data de publicação October 1, 1998
  • Ilustrado Sim
  • ISBN 9780805827965 / 080582796X
  • Peso 1.8 libras (0.82 kg)
  • Dimensão 9 x 6 x 1.22 in. (22.86 x 15.24 x 3.10 cm)
  • Library of Congress subjects Distance education, Instructional systems - Design
  • Número da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos 98009394
  • Dewey Decimal Code 371.334

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Electronic Collaborators: Learner-centered Technologies for Literacy, Apprenticeship, and Discourse

por Curtis Jay Bonk

  • Novo
  • Capa dura
Condição
Novo
Encadernação
Hardcover
ISBN 10 / ISBN 13
9780805827965 / 080582796x
Quantidade Disponível
1
Livreiro
Southport, Merseyside, United Kingdom
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Descrição:
Hardback. New. Teachers need guidelines from educational researchers about integrating collaboration and communication tools into their classrooms. This volume presents research on collaborative technology as it facilitates, augments and redefines academic learning environments.
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Electronic Collaborators: Learner-centered Technologies for Literacy, Apprenticeship, and Discourse

por Bonk, Curtis Jay (Editor)/ King, Kira S. (Editor)

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Novo
Encadernação
Hardcover
ISBN 10 / ISBN 13
9780805827965 / 080582796X
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Exeter, Devon, United Kingdom
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Descrição:
Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998. Hardcover. New. 1st edition. 432 pages. 9.50x6.50x1.25 inches.
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