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SuperVision and Instructional Leadership: A Developmental Approach (8th Edition)

SuperVision and Instructional Leadership: A Developmental Approach (8th Edition)

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SuperVision and Instructional Leadership: A Developmental Approach (8th Edition)

por Glickman, Carl D.; Gordon, Stephen P.; Ross-Gordon, Jovita M

  • Usado
  • Bom
  • Capa dura
Condição
Bom
ISBN 10
0205625037
ISBN 13
9780205625031
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Pearson, 2009-03-29. Hardcover. Good. Textbook, May Have Highlights, Notes and/or Underlining, BOOK ONLY-NO ACCESS CODE, NO CD, Ships with Tracking

Sinopse

This leading text’s emphasis on school culture, teachers as adult learners, developmental leadership, democratic education, and collegial supervision has helped redefine the meaning of supervision and instructional leadership for both scholars and practitioners. The Ninth Edition maintains its comprehensive approach to supervision and instructional leadership and presents new and engaging material throughout. Chapters on knowledge, interpersonal skills, technical skills, technical tasks, and cultural tasks for successful supervision and instructional leadership are included, and the authors emphasize the importance of collegiality, understanding adult learning and development, reflective inquiry, democracy, addressing diversity, the change process, and community building. This is a resource that students purchase, use in class, and reference throughout their careers as educational leaders. The Enhanced Pearson eText features embedded video.

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Detalhes

Livreiro
SGS Trading Inc US (US)
Nº do estoque do livreiro
SKU0211732
Título
SuperVision and Instructional Leadership: A Developmental Approach (8th Edition)
Autor
Glickman, Carl D.; Gordon, Stephen P.; Ross-Gordon, Jovita M
Formato/Encadernação
Capa dura
Estado do livro
Usado - Bom
Quantidade Disponível
2
ISBN 10
0205625037
ISBN 13
9780205625031
Editorial
Pearson
Local de publicação
Boston
Data de publicação
2009-03-29
LCCN
2008047528
Dewey
371.2/03
X weight
38 oz

Termos da venda

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